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Comemos todos, comemos bien: Imágenes y sensaciones

Disponible en: cat, val, eus, gal

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Las imágenes nos ofrecen la posibilidad de reflexionar en torno a los contenidos de forma más lúdica y emocional. También nos permiten abordar cuestiones de alfabetización visual y aquellas relacionadas con la competencia de tratamiento de la información. Las galerías fotográficas han sido diseñadas tanto para ser utilizadas en aulas convencionales con un proyector, como en aulas 2.0 dotadas con pizarra digital u ordenadores portátiles.


Los recursos para desarrollar esta actividad son las galerías de fotos contenidas en la carpeta de materiales didácticos para el curso 2011-2012, "Comemos todos, comemos bien":

  • Nutrición y desarrollo, derechos de la infancia
  • Historias a través del agua
  • Deporte, recreación y juego
  • La Convención sobre los Derechos del Niño en imágenes

La actividad didáctica (descrita en el PDF descargable) se centra en la comunicación y el debate, pero puede ampliarse con nuevas propuestas que amplíen los objetivos didácticos iniciales. ¡Comparte en el área de comentarios las adaptaciones que has realizado sobre esta actividad!

 

 

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Los pasaportes llevan la huella de los países que hemos visitado y las culturas que hemos conocido. ¿Y si le diéramos la vuelta al pasaporte y dejamos que gente de estos países y culturas formen parte de él y dejen su huella en nosotros?

Entre todos crearemos un pasaporte muy especial en el que lo importante no son los países visitados, sino las personas que acogemos en él.

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Te ofrecemos ideas y herramientas para poder abordar esta temática. Intentamos responder a algunas preguntas, ya sean de naturaleza conceptual, de precisión terminológica, de aprendizaje emocional o de motivación a la acción y servicio. La guía  del curso se complementa con una serie de actividades por etapa educativa que permiten desarrollar el tema con más profundidad.



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