Edades recomendadas: 6 a 12 años

Fases del proceso de aprendizaje al que corresponde: Reacción o Respuesta

Esta actividad favorece la creación artística sobre los conceptos de paz y violencia, facilitando la reflexión visual y la creación de mensajes a favor de la paz.

Objetivos

- Afianzar valores de paz mediante la expresión artística sobre el tema propuesto.
- Favorecer la expresión de mensajes verbales a favor de la paz y en oposición a la violencia.

Desarrollo

1. Se reparte una hoja de papel a cada participante y se le propone que haga un dibujo donde refleje “La Paz” y ponen su nombre al dibujo.
2. El coordinador de la actividad recoge todos los dibujos de la Paz y vuelve a repartirlos de forma aleatoria entre la clase, dando la consigna de “encima de la Paz vamos a dibujar la guerra”.
3. El coordinador vuelve a recoger los dibujos y les reparte a los participantes de nuevo, dando la consigna “vamos a recuperar la Paz”
4. Se les anima a expresar verbalmente lo que ha surgido tras el dibujo de la guerra y se va recogiendo “en lluvia de ideas”. Generalmente el dibujo que nos surge es bastante indescriptible, aparecen reflexiones y frases como “no se ve nada tras la guerra”, “la guerra tapa todo lo bonito”,”es difícil ver algo”, “La guerra lo destruye todo”.

Variaciones

Educar para la Paz y la promoción de la no violencia es un proceso a largo plazo y no una breve intervención, esta actividad genera simplemente reflexión, para acercarnos a un proceso continuo de cooperación y diálogo.

Evaluación

- La motivación del alumnado por la actividad y si la actividad ha favorecido la expresión de opiniones/ sentimientos a favor de la paz y en oposición a la violencia.

Actividades tipo en las que se basa:

- Artistas comprometidos