| |
|
| |
|
| |
UNICEF considera que l'educació de qualitat per tota la
infància no pot aconseguir-se sense l'educació de les
nenes. Per aquest motiu, UNICEF
i altres organitzacions - i milers de persones arreu
del món- estan fent tot el possible per què més nenes
d'arreu del món puguin assistir a l'escola.
Hi ha tres àrees principals en la feina d'UNICEF respecte
a l'educació de les noies:
Arreu del món actualment, més noies que nois no van a
escola. Per això, UNICEF vol reduir el nombre de noies
que no van a escola i aconseguir que totes les noies puguin
accedir a l'educació. Per fer-ho, se sensibilitza les
famílies i les comunitats per què reconeguin la importància
i el valor d'enviar a les noies a escola. Alhora, es milloren
les infraestructures convertint les escoles en llocs segurs
i amb serveis bàsics per a la higiene i el benestar dels
i les alumnes.
Un altre gran problema és l'abandonament de les escoles
per part de les noies. Tot i que accedeixin al col·legi,
tenen moltes probabilitats d'abandonar-lo. Per això, UNICEF
pretén millorar la qualitat de l'educació per què, una
vegada a l'escola, les noies s'hi quedin i aprenguin i
no l'abandonin. A més, una educació de qualitat beneficiarà
tant les noies com els seus companys.
Una vegada a l'escola les noies segueixen sent discriminades,
la qual cosa les porta abandonar-la o a no obtenir tan
bons resultats com els nois. Per això, és necessari assegurar
que totes acabin els seus estudis aprenent tot allò que
necessiten per poder entrar al món adult i laboral amb
els coneixements necessaris.
La
campanya d'UNICEF "25 pel 2005"
és una important iniciativa adreçada a eliminar
les desigualtats en matèria
de gènere en l'educació primària i secundària
a 25 països per l'any 2005. LA campanya es concentra
en països on l'educació de les noies es troba en
una situació crítica i es requereix ajuda urgent
per assolir la igualtat de gènere en l'educació
primària i secundària pel 2005.
La campanya té tres objectius:
- reduir en un 30% el nombre de noies no escolaritzades
per l'any 2005
- millorar la qualitat de l'ensenyament i de
les escoles
- garantir un desenvolupament equilibrat de
l'ensenyament i eliminar les desigualtats de
gènere en l'educació
|
| Afaganistan |
|
Bangladesh |
| Benín |
|
Bhután |
| Bolivia |
|
Burkina
Faso |
| República
Centroafricana |
|
Chad |
| República
Democrática del Congo |
|
Djibouti |
| Eritrea |
|
Etiòpia |
| Guinea |
|
India |
| Malawi |
|
Mali |
| Nepal |
|
Nigèria |
| Pakistán |
|
Papúa
Nova Guinea |
| Sudán |
|
Tanzània |
| Turquía |
|
Iemen |
| Zàmbia |
|
|
* Aquests són els 25 països seleccionats per a la
campanya "25 pel 2005". A Enrédate et presentem
la situació i els avenços en dos d'ells: Bolívia
i el Nepal. |
|
|
|
