|
Durant aquest curs, podreu cooperar
amb UNICEF i aconseguir que més noies accedeixin
a l'escola i gaudeixin d'una educació de qualitat lliure
de tota mena de discriminació.
Per aconseguir-ho, UNICEF, que col·labora amb molts
aliats diferents, encapçala campanyes mundials i nacionals
que formen part dels seus esforços per ajudar a què
les nenes assisteixin a classe.
A més de les campanyes, als diferents països on treballa
UNICEF, es duen a terme projectes per assegurar una
educació de qualitat per les noies, i per tots els nois
en general. A continuació us presentem quatre exemples
a diferents regions del món:
Les nenes segueixen en minoria durant el cicle d'ensenyament
primari en, sobretot al medi rural i a les zones
perifèriques de les ciutats, on s'acumula la població
provinent de l'èxode del camp a les zones urbanes.
Per això, el projecte Gestió
qualitat per a una educació bàsica completa pels
nois de la regió Nord, centrat en la
millora de la qualitat de l'educació, beneficiarà
particularment les noies de les zones peri-urbanes
i rurals del Nord del Marroc.
|
Les baixes taxes de matriculació escolar infantil -especialment
de les noies- a les regions rurals i indígenes, segueixen
limitant el progrés del país. Bolívia és un dels 25 països
seleccionats per la campanya "25
pel 2005".
Un 24,5% de les noies de 6 a 10 anys no assisteix a l'escola
primària. Un 55,3% de les noies que sí que s'escolaritzen,
acaben deixant l'escola un any després o per repetir curs.
El Nepal és un dels 25 països seleccionats per la campanya
"25 pel
2005".
Un 45% de les noies de 7 a 12 anys d'edat no accedeix
a una educació bàsica; i les que accedeixen a l'escola,
solen abandonar-la per què les condicions del sistema
educatiu no són adients. |
